1. ¿Qué es el dibujo técnico?
2. ¿Cuáles son los tipos de dibujo técnico?
3. ¿Cuáles son los instrumentos de trazo?
4. ¿Cuáles son los instrumentos de medida?
5. ¿Cuál es la importancia del dibujo técnico?
domingo, 1 de julio de 2012
Evaluación
En la prueba te harán preguntas como estás:
1. ¿Qué es el dibujo técnico?
2. ¿Cuáles son los tipos de dibujo técnico?
3. ¿Cuáles son los instrumentos de trazo?
4. ¿Cuáles son los instrumentos de medida?
5. ¿Cuál es la importancia del dibujo técnico?
1. ¿Qué es el dibujo técnico?
2. ¿Cuáles son los tipos de dibujo técnico?
3. ¿Cuáles son los instrumentos de trazo?
4. ¿Cuáles son los instrumentos de medida?
5. ¿Cuál es la importancia del dibujo técnico?
Recursos
Sobre este conjunto de páginas Web tienes que fundamentar el trabajo:
-Dibujo Técnico.
-Materiales de Dibujo Técnico.
-Principios teóricos de Dibujo Técnico.
-Dibujo Técnico.
-Dibujo Arquitectónico.
-Dibujo Técnico (Bachillerato Español).
-Dibujo Técnico.
-Materiales de Dibujo Técnico.
-Principios teóricos de Dibujo Técnico.
-Dibujo Técnico.
-Dibujo Arquitectónico.
-Dibujo Técnico (Bachillerato Español).
Proceso
Según la indicación de la profesora, se encontraran divididos en grupos de dos personas. Es necesario que se organicen y repartan el trabajo.
Lo primero que tienes que ver es qué se les pide en este trabajo (tarea), cómo lo debes realizar (tarea y proceso) y qué se va a evaluar (evaluación).
A continuación, debes ir viendo cada una de las páginas Web que les propone en el apartado “recursos” e ir seleccionando las ideas, contenidos, etc... que se piden y que estén mejor elaborados y te parezcan más interesantes y rigurosos. Debes tener en cuenta que en este trabajo los únicos medios de información de los que dispons son las páginas de Internet que se indican en el apartado de “recursos”.
En el trabajo que hagas deben aparecer, al menos, los apartados que se han indicado en la “tarea”.
Para realizar este trabajo dispones de sesiones limitadas, teniendo que presentar el trabajo al profesor al final de la última sesión para su calificación.
Es muy importante que antes de ponerte a escribir, hables sobre cómo van a hacer el trabajo, en qué formato lo van a presentar, cómo se van a repartir el trabajo entre los dos,... que trabajaran de forma ordenada y sin perder tiempo.
No intentes extenderte mucho. Poco texto e ideas claras y esquematizadas es mucho mejor.
Al final de cada sesión, debes guardar el trabajo que vayas realizando en un cd que llevará el nombre de las dos personas que forman el grupo de trabajo. Este cd se entregará al profesor al final de cada clase.
Lo primero que tienes que ver es qué se les pide en este trabajo (tarea), cómo lo debes realizar (tarea y proceso) y qué se va a evaluar (evaluación).
A continuación, debes ir viendo cada una de las páginas Web que les propone en el apartado “recursos” e ir seleccionando las ideas, contenidos, etc... que se piden y que estén mejor elaborados y te parezcan más interesantes y rigurosos. Debes tener en cuenta que en este trabajo los únicos medios de información de los que dispons son las páginas de Internet que se indican en el apartado de “recursos”.
En el trabajo que hagas deben aparecer, al menos, los apartados que se han indicado en la “tarea”.
Para realizar este trabajo dispones de sesiones limitadas, teniendo que presentar el trabajo al profesor al final de la última sesión para su calificación.
Es muy importante que antes de ponerte a escribir, hables sobre cómo van a hacer el trabajo, en qué formato lo van a presentar, cómo se van a repartir el trabajo entre los dos,... que trabajaran de forma ordenada y sin perder tiempo.
No intentes extenderte mucho. Poco texto e ideas claras y esquematizadas es mucho mejor.
Al final de cada sesión, debes guardar el trabajo que vayas realizando en un cd que llevará el nombre de las dos personas que forman el grupo de trabajo. Este cd se entregará al profesor al final de cada clase.
Tarea
A lo largo de este trabajo vas a tomar el papel del profesor(a) que tiene que preparar unas sesiones sobre los instrumentos y Materiales de dibujo técnico para sus alumnos de 1º grado de educación secundaria de menores. Por tanto, tu labor va a ser recopilar material y organizarlo de forma que quede claro y ordenado.
La forma de llevarlo a cabo va a ser elaborar una unidad didáctica con el título “Instrumentos y Materiales de Dibujo Técnico” y que al menos incluya los siguientes apartados:
1.- Título "Instrumentos y Materiales de Dibujo Técnico".
1.1 Instrumentos de trazado.
1.2 Instrumentos de medida.
1.3 Soportes.
1.4 Complementos.
2.- Conceptos
3.- Características.
4.- Tipos.
5.- Importancia.
Algunas definiciones (dibujo técnico, escuadras, regla T, lapices, plantilla para borrar, transportador, escalímetro, tablero de dibujo, papel, borrador, minas,...)
Para copiar una imagen de una página Web, te debes situar sobre ella con el ratón, hacer clic con el botón derecho y a continuación elegir la opción “copiar”. Después la podrás pegar en el procesador de textos, PowerPoint,...
La forma de presentar este trabajo es en formato electrónico y puedes hacer lo siguiente:
· Una presentación en PowerPoint.
· Un documento de Word y al final guardarlo como html.
La forma de llevarlo a cabo va a ser elaborar una unidad didáctica con el título “Instrumentos y Materiales de Dibujo Técnico” y que al menos incluya los siguientes apartados:
1.- Título "Instrumentos y Materiales de Dibujo Técnico".
1.1 Instrumentos de trazado.
1.2 Instrumentos de medida.
1.3 Soportes.
1.4 Complementos.
2.- Conceptos
3.- Características.
4.- Tipos.
5.- Importancia.
Algunas definiciones (dibujo técnico, escuadras, regla T, lapices, plantilla para borrar, transportador, escalímetro, tablero de dibujo, papel, borrador, minas,...)
Para copiar una imagen de una página Web, te debes situar sobre ella con el ratón, hacer clic con el botón derecho y a continuación elegir la opción “copiar”. Después la podrás pegar en el procesador de textos, PowerPoint,...
La forma de presentar este trabajo es en formato electrónico y puedes hacer lo siguiente:
· Una presentación en PowerPoint.
· Un documento de Word y al final guardarlo como html.
Introducción
Vamos a trabajar sobre el tema de “Los Instrumentos y Materiales de dibujo Técnico”.
No será la primera vez que oyes hablar de ellos. Seguro que te suenan el tablero de dibujo, las escuadras, el compas, la regla T, el escalímetro, los lápices 2B, el papel canson, el transportador, las plantillas, ... Otros igual los has oído menos: papel de mantequilla, el estilógrafo,... pero en el mundo en el que nos movemos estamos rodeados y manejando continuamente el dibujo técnico. Y si no, ¿cómo se construyó Machu Picchu?, ¿y los edificios?, ¿y las casas?, ¿y una mesa?, ¿y las líneas?,...
Para realizar este trabajo, vamos a utilizar una serie de páginas Web que previamente he preparado para que no pierdas mucho tiempo en buscar y puedas ponerte manos a la obra rápidamente.
Espero que logres aprender algo más de aquello que sabes sobre los instrumentos y materiales de dibujo técnico y además lo hagas de una manera distinta a lo que has venido haciendo hasta ahora y quizás, por qué no, divertida.
No será la primera vez que oyes hablar de ellos. Seguro que te suenan el tablero de dibujo, las escuadras, el compas, la regla T, el escalímetro, los lápices 2B, el papel canson, el transportador, las plantillas, ... Otros igual los has oído menos: papel de mantequilla, el estilógrafo,... pero en el mundo en el que nos movemos estamos rodeados y manejando continuamente el dibujo técnico. Y si no, ¿cómo se construyó Machu Picchu?, ¿y los edificios?, ¿y las casas?, ¿y una mesa?, ¿y las líneas?,...
Para realizar este trabajo, vamos a utilizar una serie de páginas Web que previamente he preparado para que no pierdas mucho tiempo en buscar y puedas ponerte manos a la obra rápidamente.
Espero que logres aprender algo más de aquello que sabes sobre los instrumentos y materiales de dibujo técnico y además lo hagas de una manera distinta a lo que has venido haciendo hasta ahora y quizás, por qué no, divertida.
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